「さぁ、みんなで走るよ」のキャッチコピーにふさわしい、「鈴木亜由子杯 穂の国・豊橋ハーフマラソン2026」にまつわるエピソードをご紹介☆
豊橋市のプレスリリース
春の豊橋を駆け抜ける「穂の国・豊橋ハーフマラソン」は、豊橋市出身で東京五輪女子マラソン日本代表の鈴木亜由子選手(日本郵政グループ女子陸上部)が名誉大会長を務める大会です。
亜由子選手の「子どもから大人まで楽しめるハーフマラソン大会にしたい」という強い想いから、前回大会より陸上競技場のトラック2周を走る「小学生800m競走」が新たに設けられました!
このイベントに向け、市立磯辺小学校が出場児童を対象に、高校生から走り方やウォーミングアップ方法を学ぶランニング教室を開きました。自己ベストを更新する子も現れるなど、本番に向けてコンディションを整えました。

子どもたちの可能性を広げ、夢の実現を応援しよう!
「鈴木亜由子杯 穂の国・豊橋ハーフマラソン2026」の大会前日に、小学生たちがスピードを競う「小学生800m競走」。磯辺小学校からも15人ほどの児童がエントリーしており、学校側が子どもたちの可能性を広げ、夢の実現を応援しようと、「ランニング教室」を企画しました!


2026年3月17日(火)夕方、豊橋市陸上競技場で開催された「ランニング教室」の指導には、県立豊橋南高等学校の陸上競技部が協力。もともと、磯辺小学校で教壇に立つ近江教諭が、部のコーチを務めている縁で、これまでも部員が小学校を訪れて指導する交流が続いていました。
トップアスリートの走りや練習を肌に感じ、800mを駆け抜ける!

本番の舞台となる陸上競技場には、磯辺小児童11人と豊橋南の陸上競技部員13人が集合。
部員の中には、昨年の全国高校駅伝の愛知県予選会で6位入賞し、創部以来初となる東海高校駅伝に出場した男子駅伝メンバーの姿もあり、マンツーマンでの指導も行われました!


ウォーミングアップでは、部員が日ごろ行っているストレッチや可動域を広げる動きを児童たちも体験!
「目線は前に」「起き上がるときには姿勢を意識して」といったアドバイスを受けながら、体を丁寧にほぐしていきました。


続いて、7割ほどの力で約130mを2本走った後、本番さながらの800m走に挑戦。
部員が伴走し、時に手を引きながら走りを支え、児童たちは懸命にトラックを駆け抜けました。
佐藤さんは「大きく腕を振って。前に進めるよ」とアドバイスを受け、部員がペースメーカーになったことで自己ベストを更新しました。目指すは3位入賞です!!
最後は部員とグータッチを交わす姿もあり、「本番頑張って」とエールが送られました。
駅伝メンバーで部長の2年小瀧直央さんは「走ることを楽しんでほしい」と児童たちにエールを送りました。


結果は必ずついてくる!結果報告~大きく腕を振って、楽しく走れたかな?~
大会当日は陸上競技場横の公園に集合して、高校生に教わったウォーミングアップを行いました。20分ほどの活動を終えた子どもたちからは、過度な緊張感や不安が消え、自信に満ちた表情に変わったように感じられ、自己ベスト更新の期待が大きく膨らみました。


昨年度大会で7位の悔しさを晴らしたいとの思いから「ランニング教室」の開催を先生に願い出た市來くんは見事3位に輝き、佐藤さんは800mを2分47秒で走り切り、惜しくも4位ではありましたが自己ベストを大幅に更新しました!
多くの児童が「ランニング教室」で高校生に先導してもらい、体感したそれぞれの目標タイムを大会本番でさらに上回り、自己ベストを更新することができました。
子どもたちにとってこの喜びは、メダルに匹敵するぐらいの価値があるものとなりました。
子どもたちに生き方モデルを見出せる体験を!【磯辺小の取り組み】
コミュニティ・スクール先行導入校として、また、ユネスコスクールとして、地域の方々とともに、持続可能な社会づくりの担い手となる児童の育成に取り組んでいる磯辺小学校。

磯辺小の卒業生で、パリ五輪男子4×400mリレー代表で、東京2025世界陸上混合4×400mリレーで日本新記録樹立、8位入賞を果たした吉津拓歩選手も、パリ五輪や世界陸上の代表選出の機会に磯辺小を訪れ、子どもたちと交流を重ね、「夢はきっとかなえられる」という希望を与えてくれています。
豊橋南高校陸上競技部を経て世界の舞台で活躍する吉津選手は、磯辺小の子どもたちにとってあこがれの存在であり、「夢に向かって」歩み続ける生き方モデルとなってくれています。
豊橋南高校陸上競技部との交流は、吉津選手のサクセスストーリーの中間点を垣間見ることのできる経験ともなりました。

今回のランニング教室では、高校生と小学生が「走ること」「目標達成に向かって仲間と努力すること」の楽しさを分かち合うことができました。
小学生の指導をした豊橋南高校陸上競技部メンバーにも、大きな変化をもたらしてくれたようで、ランニング教室をきっかけとして、高校生の練習により一層活気が出て、「目標とするインターハイの出場が現実のものとして手に届きそうだ」と感じられるようになったと、高校生を指導する近江教諭も、その変化に驚き、この機会に感謝してくれています。
生き方モデルとなる高校生を目の当たりにすることができた小学生。自分を慕い、満面の笑顔で迎えてくれる小学生を通して「自己有用感」「自己肯定感」を実感できた高校生。磯辺小校長として、またコミュニティ・スクールの委員として、ともに大きな成長を遂げるきっかとなった「ランニング教室」の開催を実現できたことをうれしく思います。これからも、子どもたちが生き方モデルを見出せるような活動、体験を創出、支援できるよう、地域の方々とともに取り組んでいきたいと思います。


