麹町学園（千代田区麹町3-8 理事長：坂本久美子）は、一般社団法人ロボッチャ協会と協業し、2024年3月17日（日）に「ロボッチャ®ジャパンカップ2023」を、当学園の大築アリーナにて開催いたします。
学校法人麴町学園のプレスリリース
今回のプレ大会では、オープン部門として、子どもから大人まで幅広い年齢層の参加者が出場し、自身の実力を試すだけでなく、参加者同士の技術的交流やスポーツマンシップに則ったコミュニケーションの中で、相互に学び合い高め合うことを目的として開催します。
「ジャパンカップ2023」では、競技をロボッチャ®1/10部門で行い、リーグ戦方式で行う「予選リーグ」と、トーナメント戦方式で行う「決勝トーナメント」を実施し、初代の優勝チームを決定します。
ロボッチャ®1/10部門は、ボッチャの1/10サイズの競技コートとボールを使用し、投球用のオリジナルロボットをつくり、プログラムを組んでゲームを進行します。競技者は、チームを作り、オリジナルロボットを組み立て、一投ごとにプログミングで指示を与えて投球を行います。
■麹町学園の「サイエンス探究クラス」について
大学入試における理系女子の増員を背景として、中学１年次に理科に興味関心を持った生徒を対象に、2024年4月より中学2年次より「サイエンス探究クラス」を編成します。中学２年では、さらに理科に関する興味関心を深め、仮説を立てて実験を計画するなど、理科に関する探究をおこないます。そして、中学３年では理系女子の第一ステージとして高校の内容も取り入れながら、理系への興味関心をさらに深めていきます。興味を持ったサイエンス分野で深い探究をおこなうことで、高校での文理選択時に理系にも対応できる生徒を育成し、将来的には希望する理系の大学に進学できるように取り組んでいます。
■麹町学園の「Active Science」
現代社会において必要とされている「論理的な思考力・批判的な思考力」を身につけることを目的としています。そして、本学園の創立者である大築佛郎の「科学の目を開くことをはじめ、広い知識や教養を身につけた女性を育てる」という意思を具体化した取り組みです。
「Active Science」は、中学生の理科の授業でおこなう取り組みで、以下の資質・能力を養っています。
１． 実験・観察を繰り返すことによって、プロセスを考えていく能力を養っていきます。
２． 生徒の活動中心の授業を展開することで、問題解決に向けて主体的に取り組む力、自主的に思考する力を身につけていきます。
３． グループ学習での生徒間の積極的な話し合いによって、言語能力・コミュニケーション能力を育成していきます。
４． 実験では身近な素材や教材を扱うため、理科に対する苦手意識をなくし、学習意欲を高めていきます。
サイエンスは私たちの生活に身近なもので、社会の中のさまざまな場面で活かせる学問です。自ら学ぶ姿勢を持ち、学びをデザインできる女性。豊かなコミュニケーション能力をもって、社会に貢献する女性。本学園は、みらいを創造する女性の育成を目指します。
■麹町学園でのロボッチャ®活用
ロボットを制御してボッチャを行うロボッチャ®は、老若男女問わず、スポーツの楽しさと戦略性、テクノロジーの面白さとアプローチの多様性、社会との関わりを楽しく学ぶことのできるテクノロジースポーツです。当学園での「サイエンス探究」や「Active Science」のコンセプトと、ロボットやプログラミングの学びを目的化するのではなく、問題解決の手段として学びながら、他者と協働し、何度もトライ＆エラーを繰り返す過程で、科学的な視点を養うロボッチャ®のコンセプトが同じ方向であるため、当学園でもプログラムを取り入れております。
★ロボッチャ®ジャパンカップ2023の概要★
日時： 2024年3月17日（日）9:00-16：20（予定）
参加資格： (１) １チーム1名から最大４名まで。
(２) 大会参加学年は、小学２年生〜とし、上限は設けない。
開催場所： 麹町学園女子中学校・高等学校 大築アリーナ（東京都千代田区麹町3-8）
主 催： 一般社団法人ロボッチャ協会
協 力： 株式会社育伸社 株式会社モバイルインターネットテクノロジー 株式会社エデュソル
特別協力： 麹町学園女子中学校・高等学校
【麹町学園女子中学校・高等学校】
◆所 在 地 ： 東京都千代田区麹町3-8
◆理 事 長 ： 坂本久美子
◆設 立： 1905年09月
◆電話番号： 03-3263-3011
◆ U R L ： https://www.kojimachi.ed.jp/
【一般社団法人ロボッチャ協会】
■ロボッチャ協会のミッション
ロボッチャ協会は、スポーツ×STEAM×インクルーシブ教育を組み合わせた、次世代型スポーツ“ロボッチャ®”を活⽤し、次世代を担う子どもを中心に大学生や社会人も対象に、スポーツ競技、ロボット工学、プログラミング、チーム作業、ダイバーシティといった多様な入り口から興味を喚起することで、クリエーティブな発想力や、論理的な思考力、会話⼒、問題解決力、協調性（協働性）を培います。その結果、新しい社会のなかで他者を尊重するとともに、自己も尊重しながら活躍できる人材に育つ機会を提供することで、広く日本の教育や人材育成に貢献します。